29 de ago. de 2012

Aula Quarta- feira  29/08/2012


Matutino:

2º aula - 5º ano A- Prof. Élio



3º aula-2º ano A- Prof. Cleonice Ferreira 




4º aula - 4º ano A- Prof. Louri





Vespertino:

1º aula- 2º ano C- Prof. Edina Macedo




2º aula- Pré C- Prof. Marta e  3º aula- Pré B- Prof. Luciana Purcino






23 de ago. de 2012


Aulas Quinta-feira  23/08/2012

Matutino:

2º aula- Pré A- Prof. Regiane Bronzin




3º aula-   2º ano B- Prof. Jaqueline Prestes




4º aula-  1º ano A- Prof. Andréia Salapata


 


Vespertino:

1º aula-  4º ano B- Prof.  Cleonice 





2º aula-  5º ano B- Prof. Louri






3º aula- 2º ano D - Prof. Onilda

22 de ago. de 2012


Aula Quarta- feira  22/08/2012


Matutino:

2º aula - 5º ano A- Prof. Élio





3º aula-2º ano A- Prof. Cleonice Ferreira 




4º aula - 4º ano A- Prof. Louri






Vespertino:

1º aula- 2º ano C- Prof. Edina Macedo




2º aula- Pré C- Prof. Marta





3º aula-
 Pré B- Prof. Luciana Purcino

21 de ago. de 2012

Aula Terça - feira 21/08/2012



Vespertino:

2ºaula-  1º ano C-  Professora Fátima Ribeiro






3º e 4º aula-  Pró jovem

Texto da Semana


Encoraje seu irmão...
Autor:  Desconhecido
Quando os gansos selvagens voam em formação "V", eles o fazem a uma velocidade 70% maior do que se estivessem sozinhos.
Eles trabalham em EQUIPE.

Quando o ganso que estiver no ápice do "V" se cansa, ele passa para trás da formação e outro se adianta para assumir a ponta.
Eles partilham a LIDERANÇA.
Quando algum ganso diminui a velocidade, os que vão atrás grasnam encorajando os que estão à frente.
Eles são AMIGOS.
Quando um deles, por doença ou fraqueza, sai de formação, outro, no mínimo, se junta a ele, passando a ajudá-lo e protegê-lo.
Eles são SOLIDÁRIOS.
Sendo parte de uma equipe nós podemos produzir muito mais e mais rapidamente.
A qualquer instante, também podemos estar sendo indicados para liderar o grupo.
Palavras de encorajamento e apoio inspiram e dão energia àqueles que estão na linha de frente, ajudando-os a se manter no comando mesmo com as pressões e o cansaço do dia-a-dia.
E, finalmente, mostrar compaixão e carinho afetivo por nossos semelhantes é uma virtude que devemos cultivar em nossos corações.
- - - - - -
Da próxima vez, ao ver uma formação de gansos voando, lembre-se:
É uma recompensa!
Um desafio!
E um privilégio ser membro!!!


Reflita sobre isso!
Ótima Semana.

- - - - - -


Oh! quão bom e quão suave é
que os irmãos vivam em união.
Salmos 133:1

17 de ago. de 2012


Aulas Sexta-Feira 17/08/2012

Matutino:

2º aula:  3º ano A- Prof. Fabiana 





Vespertino:

1º aula:  3º ano B- Prof. Fabiana
Xadrez 







2º aula:  1º ano B- Prof.  Adriana





3º aula:  3º ano C- Prof. Denise

16 de ago. de 2012


Aulas Quinta-feira 16/08/2012

Matutino:

2º aula- Pré A- Prof. Regiane Bronzin



3º aula-   2º ano B- Prof. Jaqueline Prestes





4º aula-  1º ano A- Prof. Andréia Salapata

 


Vespertino:

1º aula-  4º ano B- Prof.  Cleonice 

Contas de multiplicação.




3º aula- 2º ano D - Prof. Onilda

15 de ago. de 2012

14 de ago. de 2012


Aula Terça - feira 14/08/2012



Vespertino:

2ºaula-  1º ano C-  Professora Fátima Ribeiro






3º e 4º aula-  Pró jovem



O nó do Amor
Autor: Desconhecido

Numa reunião de pais numa escola da periferia, a diretora ressaltava o apoio que os pais devem dar aos filhos e pedia-lhes que se fizessem presentes o máximo tempo possível... Considerava que, embora a maioria dos pais e mães daquela comunidade trabalhassem fora, deveriam achar um tempo para se dedicar e entender as crianças.
Mas a diretora ficou muito surpreendida quando um pai se levantou e explicou, com seu jeito humilde, que ele não tinha tempo de falar com o filho, nem de vê-lo, durante a semana, porque quando ele saía para trabalhar era muito cedo e o filho ainda estava a dormir... Quando voltava do trabalho já era muito tarde e o garoto já não estava acordado.
Explicou, ainda, que tinha de trabalhar assim para prover o sustento da família, mas também contou que isso o deixava angustiado por não ter tempo para o filho e que tentava redimir-se todas as noites quando chegava a casa. E, para que o filho soubesse da sua presença, ele dava um nó na ponta do lençol que o cobria. Isso acontecia religiosamente todas as noites quando ia beijá-lo. Quando o filho acordava e via o nó, sabia, através dele, que o pai tinha estado ali e o havia beijado. O nó era o meio de comunicação entre eles.
A diretora emocionou-se com aquela singela história e ficou surpresa quando constatou que o filho desse pai era um dos melhores alunos da escola.
O facto faz-nos refletir sobre as muitas maneiras das pessoas se fazerem presentes, de se comunicarem com os outros. Aquele pai encontrou a sua, que era simples mas eficiente. E o mais importante é que o filho percebia, através do nó afetivo, o que o pai lhe estava a dizer.
Por vezes, importamo-nos tanto com a forma de dizer as coisas e esquecemos o principal, que é a comunicação através do sentimento. Simples gestos como um beijo e um nó na ponta do lençol, valiam, para aquele filho, muito mais do que presentes ou desculpas vazias.
É válido que nos preocupemos com as pessoas, mas é importante que elas saibam, que elas sintam isso. Para que haja a comunicação é preciso que as pessoas "ouçam" a Linguagem do nosso coração, pois, em matéria de afeto, os sentimentos sempre falam mais alto que as palavras.
É por essa razão que um beijo, revestido do mais puro afeto, cura a dor de cabeça, o arranhão no joelho, o medo do escuro. As pessoas podem não entender o significado de muitas palavras, mas SABEM registar um gesto de amor. Mesmo que esse gesto seja apenas um nó num lençol.


- - - - - -
Reflita sobre isso!
Ótima Semana.
- - - - - -


Amai-vos cordialmente uns aos outros com amor fraternal,
preferindo-vos em honra uns aos outros.
Romanos 12:10

10 de ago. de 2012

Aulas Sexta-Feira 10/08/2012

Matutino:

2º aula:  3º ano A- Prof. Fabiana 





Vespertino:
1º aula:  3º ano B- Prof. Fabiana
Xadrez 






2ºaula:  1º ano B- Prof.  Adriana





3º aula:  3º ano C- Prof. Denise

9 de ago. de 2012

Aulas Quinta-feira 09/08/2012

Matutino:

2º aula- Pré A- Prof. Regiane Bronzin



3º aula-   2º ano B- Prof. Jaqueline Prestes




4º aula-  1º ano A- Prof. Andréia Salapata

 


Vespertino:

1º aula-  4º ano B- Prof.  Cleonice 

Contas de multiplicação.




2º aula-  5º ano B- Prof. Louri





3º aula- 2º ano D - Prof. Onilda

8 de ago. de 2012

Aula Quarta- feira  08/08/2012


Matutino:

2º aula - 5º ano A- Prof. Élio

 Os Amigos - o cachorro, o cavalo e o homem

Os 3 leõezinhos: Rax, Rix e Rex 

Jogo da multiplicação

Jogo dos sinais matemáticos


3º aula- 2º ano A- Prof. Cleonice Ferreira 





4º aula - 4º ano A- Prof. Louri

 




Vespertino:

1º aula- 2º ano C- Prof. Edina Macedo



2º aula- Pré C- Prof. Marta

 

3º aula- Pré B- Prof. Luciana Purcino



Greenpeace- Liga das Florestas